Новые работы в технике «Лепка»
Лепка — это интересное и полезное увлечение, помогающее всесторонне развить личность Вашего ребёнка и его друзей, а также и занимательное рукоделие для ВАС самих!
Лепка — придание формы пластическому материалу (пластилину, глине, пластике, солёному тесту, снежному комку, песку и др.) с помощью рук и вспомогательных инструментов. Это один из базовых приёмов скульптуры, который предназначен для освоения первичных принципов этой техники.
Некоторые аспекты влияния декоративной лепки:
— развитие мелкой моторики;
— использование игры с правилами;
— расширение кругозора и словарного запаса;
— умения взаимодействовать и общаться;
— развитие ценностного отношения к человеку, его культуре, труду и создание этого образа; ; — успокаивая и умиротворяя, лепка оказывает позитивное влияние на психическое и физическое здоровье, что является хорошей арттерапией..
Глина – сопровождает людей еще с далеких времен и по настоящее время. Из глины лепят, строят.
«Работая с глиной, человек находящийся в агрессивном состоянии находит выход своим чувствам, а люди, неуверенные в себе, учатся контролировать ситуацию. Непоседливым и неусидчивым глина помогает – научиться концентрироваться.»
При работе с солёным тестом, многие придумывают удивительно красивые названия — тестопластика, биокерамика и даже, мукасолька! Но как не называй — результат, порой, превосходит все наши ожидания! Рождение шедевра из солёного теста — это всегда событие! Удачного всем творчества и умиротворения!
Источник
Лепка. Все материалы по лепке
Занятия лепкой очень полезны для развития ребенка. Они развивают мелкую моторику, цветовое восприятие, художественный вкус, усидчивость. Сплошные плюсы. Идеальное творческое занятие с детьми дошкольного возраста.
Конспекты занятий по лепке из пластилина
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
Конспект НОД по лепке «Виноград» 
Конспект НОД в подготовительной группе. Лепка «Виноград» Воспитатель: Капкаева К.В. Большое значение для детей имеет развитие мелкой моторики рук. Лепка– это отличный способ развивать и тренировать пальчики. Занятия дают понятие о структуре материала, цвете, развивают.
Занятие по лепке в младшей группе «Колобок» 
Цель: 1. Вызывать у детей желание создавать в лепке образы сказочных персонажей. 2. Формировать навык раскатывать пластилина круговыми движениями ладоней рук, закреплять навык лепки предметов круглой формы. 3. Закреплять умение аккуратно работать с пластилином. Задачи: 1.
Лепка. Все материалы по лепке — Конспект занятия по лепке с использованием природного материала «Ёж» в старшей группе
Публикация «Конспект занятия по лепке с использованием природного материала «Ёж». » 
Доминирующая образовательная область: художественно-эстетическое развитие. Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие. Цель: научить детей создавать выразительный образ ежика из.
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
НОД по лепке с использованием природного материала «Ежик» в старшей группе НОД по лепке Тема: «Ежик» в старшей группе Цель: создание художественного образа ежика, дополняя образ деталями. Задачи: Образовательные: 1. учить детей лепить ежика конструктивным способом, используя имеющиеся умения и навыки работы с пластилином — скатывание, вытягивание.
Конспект ООД по предметной лепке «Пуговицы для кукольного платья» Цель: Формировать интерес к продуктивной деятельности (лепка. Задачи: • учить детей раскатывать комок пластилина круговыми движениями ладо¬ней; • учить называть существенные детали и части предметов (рукава, ворот¬ник, пояс, карманы, юбка, кофта, пуговицы); • развивать умение.
Занятие по лепке «Осенние листочки» 
Лепка: Осенние Листья. Цель: закрепить у детей представление о приметах осени. Какая она прекрасная, яркая, красивая. Побуждать детей выбирать композиции по их замыслу. Упражнять детей в размазывание пластилина на бумаге. Ход занятия: Воспитатель предлагает детям вспомнить.
Лепка. Все материалы по лепке — Конспект занятия по лепке «Веселый поросенок»
Статья «Конспект занятия по лепке «Веселый. » 
Конспект занятия по лепке «Веселый поросенок» Цель: Закреплять и расширить представления детей о домашних животных, об особенностях их внешнего облика. Задачи: Расширить знания детей о домашних животных (свинье и поросятах. Развивать у детей мелкую моторику и мускулатуру рук.
Конспект занятия по лепке «Буквы для азбуки» (старшая группа) Программное содержание: Продолжать учить детей лепить в технике рельефной лепки (буквы) используя прием раскатывания, соблюдая пропорциональное соотношение частей. Развивать интерес к освоению грамоты, закреплять представления детей о начертании печатных букв, закрепляет.
Конспект НОД по лепке в старшей группе «Светофорики» 
Конспект НОД по художественному творчеству (лепка) в старшей группе Цель НОД: привлечь детей к изображению светофора из пластилина; применять прием отщипывания и раскатывания; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику, воспитывать желание к выполнению.
Конспект НОД по лепке в старшей группе «Овощи и фрукты для игры в магазин» 
Конспект НОД по лепке в старшей группе. «Вылепи какие хочешь овощи и фрукты для игры в магазин». Цель: Закреплять умение детей передавать в лепке форму разных овощей (моркови, свеклы, репы, огурца, помидора и др) Учить сопоставлять форму овощей (фруктов) с геометрическими.
Внести разнообразие в занятия по лепке, расширить их возможности Вы сможете, используя публикации этого содержательного раздела. Позитивный опыт коллег по работе с пластилином, солёным тестом, глиной, современными массами для лепки изложен здесь в виде пошаговых мастер-классов, иллюстрированных фотографиями отчётов.
Ну, а если возникнет проблема в поиске идей для создания композиций или поделок для занятий по лепке с детьми — на помощь придет наш раздел. В котором, кропотливо собраны и аккуратно выложены десятки идей, техник и фотоотчетов. Педагоги и воспитатели по всей России долго придумывали, обсуждали и творили именно для того, чтобы Вы могли почерпнуть юту полезную информацию.
Есть даже пошаговая инструкция, как изготовить восхитительную ветку сирени. Оказывается все не так просто, как кажется на самом деле. Воспитатель делится небольшими секретами, как вдохнуть жизнь в обычный куст, как поиграть цветами и формами. Детям обязательно понравятся такие уроки творчества. Так же педагоги предлагают воспользоваться любыми подручными материалами для изготовления забавных композиций – яйца от киндер-сюрпризов, зубочистки и нитки. Все идет в ход, когда включается фантазия, голова и желание творить!
Источник
Пластилин. Поделки из пластилина по темам
Вы никогда не задавались вопросом, почему маленькие дети просто обожают лепить? Зачем ему это нужно? И что именно любят лепить дети? Ответы на все эти вопросы и многие другие можно найти в нашем разделе «Пластилин».
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
Особенности пластилинографии 
Можно ли из пластилина не лепить различные предметы, а рисовать? Конечно же, можно! Рисование пластилином – пластилинография — это вид детского творчества, разновидность нетрадиционного рисования, который всегда доступен в детском саду и дома. Для работы с пластилином нужно.
Развитие мелкой моторики. Игра с пластилином 
Все мы знаем,что чем активнее ребёнок работает пальчиками,тем быстрее он развивается,лучше говорит и думает.Как показывает практика,игры и игрушки,изготовленные своими руками,детям нравятся больше, и они с удовольствием используют их в игровой деятельности,фантазируя и.
Пластилин. Поделки из пластилина по темам — Пластилинография как средство развития творческих способностей детей с ОВЗ
Публикация «Пластилинография как средство развития творческих способностей детей. » Пластилинография как средство развития творческих способностей детей с ОВЗ Развитие мелкой моторики рук у детей Дети рисуют, лепят, складывают фигурки и здания из конструктора — играют, скажем мы. На самом деле тренировка пальчиков — это «мелкая моторика ладоней и рук», которая.
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Пластилинография как средство развития ребенка 
Моторные центры речи в коре головного мозга человека находятся рядом с моторными центрами пальцев, поэтому, развивая речь и стимулируя моторику пальцев, мы передаем импульсы в речевые центры, что и активизирует речь. Но на самом деле в достаточной степени развитые навыки мелкой.
«Лепим зоопарк». Лепка из пластилина для развития мелкой моторики. Консультация для родителей ИГРА ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ «ЛЕПИМ ЗООПАРК» Лепка из пластилина — одно из самых эффективных развивающих занятий для детей. Слепите зоопарк и поселите пластилиновых зверюшек в своём доме! Занимаясь лепкой из пластилина слона, крокодила или обезьяны, родитель рассказывает.
Буклет «Пластилинография как средство развития речи детей» 
«Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев», — писал В. А. Сухомлинский. Это значит, чем больше ребенок умеет, хочет, и стремиться делать своими руками, тем он умнее и изобретательнее. Ведь на кончиках пальцев – неиссякаемый «источник» творческой мысли.
Пластилин. Поделки из пластилина по темам — Модель занятия по развитию мелкой моторики (пластилин) «Цветы» во второй младшей группе
Статья «Модель занятия по развитию мелкой моторики (пластилин) «Цветы» во. » Программное содержание: Развивать мелкую моторику рук, координацию движений, соотнесение предметов со словесным обозначением, продолжить учить делать из пластилина шарики, развивать чувство цвета и формы, воспитывать любовь к природе, чувство прекрасного. Материалы и.
Развитие творческих способностей у детей средней группы посредством пластилинографии Цель пластилинографии — развитие творческих и художественных способностей детей. Задачи в младшем возрасте (4-5 лет) Особенностями четырёх, пятилетних детей является то, что они активно стремятся к самостоятельности. Кроме того, в этом возрасте развивается воображение и.
Пластилинография и развитие речи детей Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев В.Ф.Сухомлинский Хорошая речь — важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей.
Пластилинография как средство развития дошкольников 
«Я леплю…» Лепят многие из глины, Кто-то лепит снежный ком, — Я леплю из пластилина… А.Порошин Пластилинография, как средство развития дошкольников. В качестве средства развития мелкой моторики детей дошкольного возраста и как метод коррекции психоэмоционального состояния.
Поделки из пластилина
Для начала давайте определимся, что же такое занятия лепкой? Это такой вид изобразительного творчества, когда из определенного материала (в нашем случае из пластилина) создают некие объемные композиции. Особенно интересна она детям. Они с большим энтузиазмом лепят целый мир, который очень похож на настоящий. При этом творчество развивает воображение малыша и побуждает его даже придумывать с их участием свои маленькие спектакли. Для того чтобы понять, как это работает, вспомните пластилиновые мультфильмы, которые так нравились нам в детстве.
Лепка – это универсальное творение, которое можно не только трогать, щупать, играть с ним, но и видоизменять в зависимости от фантазии и умения. Это умение напрямую зависит от того, как ребенок владеет своими руками. Осваивать лепку можно самостоятельно, что очень хорошо для детей.
Если взять маленький комочек этого пластичного материала и дать его маленькому ребенку, то он может создать бесконечное количество фигурок и форм. Их количество зависит от фантазии малыша. Но, не смотря на это, опытный педагог может развить способность к лепке и показать, насколько она интересна и занимательна. В этом разделе вы найдете поделки, которые вполне может сделать ваш ребенок самостоятельно, так как работы, которые здесь представлены выполнены детьми дошкольниками. На примере детей, которые ходят в детский сад, вы можете воссоздать «пластилинового ослика», «Дракошу из пластилиновых шариков», слепить «бабочку», освоить пластилинографию создавая «открытку ко Дню победы» и многое другое.
Источник